Carnet 3 - S’exprimer sur internet dans le respect d’autrui et de façon responsable. La liberté d’expression et ses limites
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Libre de tout dire ?
La liberté d’expression est le droit de toute personne d’exprimer ce qu’elle pense, ce qu’elle ressent, quel que soit le moyen utilisé (en écrivant, en dessinant, en parlant, en chantant, en dansant, en communiquant via les réseaux sociaux,...), mais c’est aussi le droit à être informé et à pouvoir diffuser des informations.
Grâce à internet, de nombreux nouveaux outils d’expression existent : les réseaux sociaux, les messageries connectées, les plateformes de partage médiatique. Ces outils sont accessibles par tous. Inutile de savoir coder ou de payer. Ils sont intuitifs et proposent différents formats de communication. Ces outils permettent une diffusion à large échelle mais aussi de dialoguer directement avec des personnalités publiques comme les hommes politiques, les chanteurs ou des sportifs. Il est donc nécessaire d’encourager et d’accompagner les enfants et les jeunes pour qu’ils jouissent de leur liberté d’expression, tout en connaissant les habitudes de ces médias.
Le CSEM propose des pistes concrètes pour aider les enfants et les jeunes à appréhender et utiliser leur liberté d’expression à bon escient. Ce mini-dossier s’adresse aussi bien aux parents qu’aux professionnels de l’éducation et de l’animation.
Boite à outils
Les carnets décrivent les actions à entreprendre dans une dimension d’éducation aux médias et proposent, en guise de boite à outils, quelques ressources utiles. Puisque ces ressources apparaissent, disparaissent, changent rapidement, il est apparu indispensable d’associer à chaque carnet une page référence régulièrement mise à jour sur le site.
De nombreuses ressources sont disponibles sous l'onglet "Ressources".
Le CSEM a réalisé pour chacune des thématiques des carnets de la collection Repères des vidéos de sensibilisation destinées à un large public.
Ci-dessous, celle consacrée au carnet 3 sur la liberté d'expression.
La boite à outils
Nous prolongeons les conseils et autres propositions du dossier par des ressources et des outils.
Ressources du Conseil
Mieux vivre ensemble
Avec l’attentat perpétré à la rédaction de Charlie Hebdo (Paris – janvier 2015), c’est la liberté d’expression, la liberté de la presse et la démocratie qui ont été touchées en plein cœur. Face à l’incompréhensible de la haine et de la violence, le Conseil supérieur de l’éducation aux médias invite chacun, enseignant, éducateur, animateur ou parent… à une réponse éducative renforcée.
Pour ce faire, plusieurs outils sont proposés :
Vivre ensemble dans un monde médiatisé
Les événements dramatiques qui ont marqué l’année 2015, tant en Europe, au Moyen-Orient et en Afrique sont à la source de cet ouvrage. Les difficultés rencontrées par les enseignants et éducateurs devant des classes plongées dans l’émotion et divisées par des réactions contradictoires et la propension à la haine dans certains discours médiatiques et politiques ont convaincu l’ULB et le Conseil supérieur de l’éducation aux médias de croiser les regards et de s’associer pour proposer l’édition d’une ressource éducative ambitieuse et collaborative
https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions/vivre-ensemble-dans-un-monde-mediatise
Mieux vivre ensemble
Le Conseil supérieur de l’éducation aux médias a réalisé un travail d’identification critique de ressources en ligne susceptibles de contribuer à éduquer et renforcer le mieux vivre ensemble. De nombreuses ressources ont été analysées et présentées dans un répertoire commenté qui s’adresse aux différents publics éducatifs : enseignants, éducateurs, animateurs et aussi parents.
https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/repertoires/mieux-vivre-ensemble
Éduquer au cinéma pour mieux vivre ensemble
Développer la citoyenneté responsable et engager le débat en classe, en famille, dans les centres et mouvements de jeunesse par l’éducation au cinéma.
https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/repertoires/cinema-pour-mieux-vivre-ensemble
"Éducation aux médias en réseaux".
La fiche "production et agencement de contenus en ligne" est une excellente base pour connaître les enjeux et les droits liés à la production de contenus en ligne.
https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/repertoires/education-aux-medias-en-reseaux
Ressources de nos partenaires
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Média animationDessine-moi la liberté d’expression |
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Yapaka Ces ressources nous ont été proposées par philippe.dufromont@cfwb.be
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Ressources en ligne
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IfacParler de la liberté d’expression avec les enfants et les jeunes : outils pédagogiqueshttp://www.ifac.asso.fr/Parler-de-la-liberte-d-expression |
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Ni hérisson ni paillassonToute une palette d'outils pour aborder la liberté d'expression avec les enfants. |
Outils
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Liberté d'expression en Belgique : une approche du cadre légal.http://www.bepax.org/files/files/2013-analyse-liberte-d-expression-en-belgique-une-approche-du-cadre-legal.pdf |
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Amnesty internationalLa liberté d'expression : dossier pédagogique Amnesty International Belgique Francophone a réalisé en 2017 un dossier pédagogique (60 pages) à destination de l'enseignant désirant aborder cette thématique avec ses élèves. Un cahier d'exercices (12 activités) permettra de mettre en pratique les acquis théoriques avec les étudiants. Le document est téléchargeable au format PDF |
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Cartooning for peaceDessin de presse et liberté d'expression
Caricatures et presse satirique
Dossier pédagogique de 12 pages. https://www.cartooningforpeace.org/wp-content/uploads/2015/10/DESSINS-POUR-LA-PAIX-ELEVES-2014-BD.pdf L'analyse du CSEM: http://csem.be/dessin_de_presse_et_liberte_dexpression |