Carnet 2 - Qui suis-je sur le web ? Construire son identité numérique
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Construire son identité numérique
Internet et les réseaux sociaux permettent à leurs utilisateurs de partager des données de différents types, tant au niveau des contenus (actualités, divertissement, vie quotidienne, etc.) que des formats (vidéos, photos, sons, textes). Une fois mises en ligne, ces données laissent des traces qui peuvent permettre de les retrouver même après leur effacement par leur auteur. D’autant plus si celles-ci ont été relayées par des tiers.
L’identité numérique d’une personne est composée de toutes les informations présentes à son sujet sur Internet : ce que je montre (photo,…), ce que je dis ou on dit de moi (commentaire, publication,…), ce que je fais sur internet (achat, recherche d’information,…) et ce que je laisse comme traces sur internet (adresse IP, géolocalisation,…).
Le CSEM propose des pistes concrètes pour aider les enfants et les jeunes dans la construction de leur identité numérique. Ce carnet s’adresse aussi bien aux parents qu’aux professionnels de l’éducation et de l’animation.
Boite à outils
Les carnets décrivent les actions à entreprendre dans une dimension d’éducation aux médias et proposent, en guise de boite à outils, quelques ressources utiles. Puisque ces ressources apparaissent, disparaissent, changent rapidement, il est apparu indispensable d’associer à chaque carnet une page référence régulièrement mise à jour sur le site.
De nombreuses ressources sont disponibles sous l'onglet "Ressources".
Le CSEM a réalisé pour chacune des thématiques des carnets de la collection Repères des vidéos de sensibilisation destinées à un large public.
Ci-dessous, celle consacrée au carnet 2 sur l'identité numérique.
La boite à outils
Nous prolongeons les conseils et autres propositions du dossier par des ressources et des outils.
Ressources de nos partenaires
Média animation« Éduquer aux réseaux sociaux. Les jeunes à l’heure du numérique. », Dossier de l’Éducation aux Médias – n° 12, 82 pages en couleurs, format A4. - Année d’édition : 2017 https://media-animation.be/Eduquer-aux-reseaux-sociaux-1042.html |
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FapeoLes enfants sur le Net : une responsabilité partagée |
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Ufapec (en collaboration avec Média-animation)Internet à la maison en 10 questions |
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YapakaCes ressources nous ont été proposées par philippe.dufromont@cfwb.be
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Ressources en ligne
Le site "Je décide" a pour objectifs de sensibiliser et responsabiliser les jeunes à la protection de leurs droits fondamentaux. Concrètement, il s'agit de faire prendre conscience à chaque enfant et à chaque jeune de sa vie privée et d'autre part de lui apprendre à utiliser ses données personnelles et celles des autres avec discernement. On part donc du principe que la protection de la vie privée de nos enfants et de nos jeunes ne peut réussir que si ces derniers ont eux-mêmes conscience de leur vie privée. http://www.jedecide.be/ Notre analyse du site. |
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Internet Sans Crainte pour donner aux jeunes la maîtrise de leur vie numérique.Un lieu de rencontre de référence pour tous les acteurs impliqués dans l'éducation critique au numérique des jeunes. |
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Le blog de 100drine100drine (Sandrine), personnage de fiction, tient son blog depuis novembre 2005. Ce blog est un des éléments d’un programme de prévention adressé aux ados et à leurs parents. |
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Cyber @ TIC’tudesConçu pour être utilisé dans le cadre d'animations de prévention et visant à apporter des réponses aux questions que peuvent se poser les jeunes et leurs parents, cet outil permet de favoriser l’acquisition de comportements responsables vis-à-vis des GSM et des réseaux sociaux auprès des jeunes par le biais du théâtre impro. |
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Outils
Internet Expliqué à ta MèreInternet Expliqué à ta Mère, c’est donc un projet de création de capsules vidéos par les jeunes pour les parents. Elles ont pour but de permettre aux jeunes d’expliquer leurs usages du web, les questions qu’ils se posent, les habitudes qu’ils ont et surtout ce qu’ils attendent de leurs parents en cas de souci. |
Bibliographie
Qu’est-ce que l’identité numérique et l’e-réputation ?Cette question se pose aujourd’hui dans le cadre de l'écosystème internet pour les usages individuels et collectifs. Éditeur : OpenEdition Press |
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Qui a peur du grand méchant web ?Un texte de Pascal Minotte, psychologue et chercheur qui dénonce une culture de la peur et un apprentissage des TICS trop souvent associé à la toxicomanie, aux abus sexuels, approche préjudiciable au développement de l’enfant. Ce livre expose la position des administrations et services concernés de la Fédération Wallonie Bruxelles. |