« Questions vives » : élever le débat avec ses élèves

Publié par: Philippe Delmotte - - Publication: 26/08/2020 - Mise à jour: 26/08/2020 - Vues:
Un nouveau dispositif réactif est disponible gratuitement pour les enseignant·e·s de secondaire. Les élèves développent leur capacité de jugement sur les enjeux de société et sur leur vie.

Dès qu’un fait d’actualité de grande ampleur inonde les réseaux sociaux et émeut l’opinion publique, les enseignant·e·s abonné·e·s reçoivent une fiche « Questions vives ». Celle-ci développe des pistes de réflexion qui transcendent les faits proprement dits.

Collection "Repères" : nouveaux carnets

Publié par: Philippe Delmotte - - Publication: 26/04/2019 - Mise à jour: 26/04/2019 - Vues:
La collection "Repères" s'est enrichie de deux nouveaux carnets : 

Déjouer les pièges de la désinformation : fake news, pièges à clics, propagande...

La tempête Irma a provoqué un raz-de-marée

Boîte à outils "S’exprimer sur internet dans le respect d’autrui et de façon responsable - La liberté d’expression et ses limites"

Le CSEM a lancé une nouvelle collection de mini-dossiers : Repères. A travers leur forme et leur contenu, il les a voulus agréables à consulter et abordables pour un large public concerné : enseignants, formateurs ou parents.

Des thématiques actuelles

Les thématiques abordées dans la collection repères sont choisies en fonction des questions sociétales qui émergent dans l’actualité.

Boîte à outils "Qui suis-je sur le web ? Construire son identité numérique"

Publié par: Philippe Delmotte - - Publication: 30/03/2018 - Mise à jour: 30/03/2018 - Vues:

Le CSEM a lancé une nouvelle collection de mini-dossiers : Repères. A travers leur forme et leur contenu, il les a voulus agréables à consulter et abordables pour un large public concerné : enseignants, formateurs ou parents.

Des thématiques actuelles

Les thématiques abordées dans la collection repères sont choisies en fonction des questions sociétales qui émergent dans l’actualité.

Un nouvel outil en ligne pour déconstruire les théories du complot

Publié par: Philippe Delmotte - - Publication: 16/05/2017 - Mise à jour: 17/05/2017 - Vues:

L’outil « Théories du complot, ressorts et mécanismes » propose de faire le point sur ce sujet complexe, le décoder, le mettre en débats, en animations et en exercices. Il permet d’aborder la théorie du complot en prenant du recul par rapport à ce genre singulier d’information sans prétendre le diaboliser.

Découvrez 14 capsules thématiques, 6 capsules d’exercices et un livret pédagogique pour mettre en débat l’éducation aux médias avec les jeunes sur theoriesducomplot.be

La propagande au ralenti

Publié par: Patrick Verniers - - Publication: 05/05/2017 - Mise à jour: 05/05/2017 - Vues:
Le terme de propagande est revenu sur le devant de la scène médiatique pour définir et dénoncer les messages propagés par le groupe État Islamique. Pourtant, ce concept n’est pas nouveau et est toujours présent dans beaucoup de domaines de la vie sous différentes formes.
ZIN TV a saisi cette occasion afin d’aborder ce concept dans une logique de réflexion critique sur les médias et d'interroger son impact sur nos représentations et notre perception du monde. Qu’est-ce que la propagande? Qui utilise la propagande ? Comment la déconstruire? 

Guide pratique de l'atelier Radio

Publié par: Patrick Verniers - - Publication: 27/04/2017 - Mise à jour: 27/04/2017 - Vues:
LE GSARA Bruxelles a élaboré un guide pratique qui vise à soutenir la mise en place d'ateliers radio.

Eduquer n° 126 - un dossier "Éduquer aux médias"

Publié par: Philippe Delmotte - - Publication: 22/12/2016 - Mise à jour: 22/12/2016 - Vues:
Les messages médiatiques sont définis comme étant «le contenu informatif et créatif des textes, sons et images véhiculés par divers moyens de communication, y compris via la publicité, la télévision, le cinéma, la vidéo, les sites web, la radio, les jeux vidéo et les communautés virtuelles». Omniprésents, leur influence sur les jeunes est souvent montrée du doigt. Pourtant faut-il les bannir? Impossible, ils font partie de notre monde.

Bruxelles 22 mars 2016 - Tenir bon et se mobiliser

Publié par: Philippe Delmotte - - Publication: 23/03/2016 - Mise à jour: 24/03/2016 - Vues:
Face à la tragédie qu’a connue Bruxelles ce mardi 22 mars, nos premières pensées vont aux victimes et leurs proches, ces vies brisées et ces familles touchées de plein fouet par des attentats aussi lâches que meurtriers. Face à cette terrible tragédie, nous saluons la saine spontanéité des manifestations de solidarité, de partage et d’hommage. L’humanité face à la barbarie, c’est la meilleure réponse que nous puissions apporter.