Activités pédagogiques à vivre en classe de maternelle
Publié par: Philippe Delmotte
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Publication:
25/01/2021
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Mise à jour:
21/04/2021
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Vues:
Dans le cadre du Pacte pour un enseignement d’excellence visant à renforcer la qualité et l’équité dans l’enseignement, l’école maternelle est dotée depuis 2020 d’un nouveau référentiel qui prévoit de « renforcer l’esprit critique face aux médias dès la maternelle».
Dans ce cadre, le Conseil supérieur de l’éducation aux médias propose aux enseignant.e.s, une série d’activités pédagogiques directement reliées aux visées transversales.
Journalistes en classe
Éducation aux médias et compétences initiales (Activités pédagogiques à vivre en classe de maternelle)
Publié par: Philippe Delmotte
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Publication:
19/01/2021
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Mise à jour:
21/02/2025
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Vues:
Titre :
Éducation aux médias et compétences initiales (Activités pédagogiques à vivre en classe de maternelle)
Les outils produits par le CSEM sont gratuits, toute vente est interdite.
Textes de positionnement de l'éducation aux médias
#dans la toile - capsules vidéo pour les plus jeunes
Informations Additionnelles
Esprit critique à l’ère des influenceurs
Publié par: Philippe Delmotte
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Publication:
07/12/2020
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Mise à jour:
21/04/2021
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Vues:
Le huitième carnet de la collection Repères est disponible.
Grâce au web
Grâce au Web 2.0 et aux médias sociaux, notre liberté d’expression et nos modes de communication semblent décuplés. Nous sommes devenus des acteurs du Web. Chacun a la possibilité de créer du contenu, rejoindre une communauté, interagir, participer et faire entendre sa voix sur la toile.
De nouvelles figures médiatiques sont dès lors apparues : les influenceurs.
Journée de la recherche 2020
Publié par: Anonyme (non vérifié)
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Publication:
07/12/2020
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Mise à jour:
31/03/2022
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Vues:
La Journée de la recherche s'est déroulée sous forme de webinaire ce mardi 1ier décembre 2020.
A cette occasion, ont été remis les Prix de l’Observatoire des politiques culturelles (OPC), de l’Administration générale du sport (AGS), de l’Administration des maisons de justice (AGMJ) et de l’Administration générale de l’enseignement (AGE) qui récompensent des thèses, mémoires et TFE.
Avis du CSEM n° 53 - proposition de résolution du Parlement de la CF relative au discours de haine et au harcèlement
