ChatGPT : Comment l’EAM doit-elle se positionner ?

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 22/03/2023 - Mise à jour: 22/03/2023 - Vues:

Qu’est-ce que ChatGPT ? Comment fonctionne l’application ? Quels sont les opportunités et les dangers de ce type d’application ? Quelles sont les dérives de l’intelligence artificielle et de l’automatisation des contenus ?

Depuis son lancement en novembre 2022, l’application suscite le débat autant qu’elle fascine.

Un dossier pédagogique pour accompagner les enseignants

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 17/03/2023 - Mise à jour: 20/03/2023 - Vues:

Dans le cadre de l’opération « Ouvrir Mon Quotidien Numérique » (OMQ Numérique) qui démarre ce lundi 20 mars, le Conseil supérieur de l’Éducation aux Médias (CSEM), en collaboration avec LA PRESSE.be, a conçu un dossier pédagogique afin de permettre aux enseignant·e·s participant à l’opération d’exploiter au mieux les sites et applications des journaux auxquels ils·elles ont accès dans le

Workshops sur la désinformation

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 23/02/2023 - Mise à jour: 23/02/2023 - Vues:

Vous êtes journaliste, éducateur, enseignant, chercheur et vous vous intéressez à la lutte contre la désinformation ?

Participez à notre journée de workshop, le 23 mars, sur les outils existants en matière de lutte contre la désinformation.

La parole à Claire-Anne Sevrin

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 22/02/2023 - Mise à jour: 22/02/2023 - Vues:

Le CSEM a décidé de donner la parole à un acteur de l’éducation aux médias afin de se pencher sur une question d’actualité en lien avec l’éducation aux médias.

Comment parler de l'incarcération de O. Vandecasteele avec vos élèves ?

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 13/02/2023 - Mise à jour: 21/02/2023 - Vues:

L'incarcération d'Olivier Vandecasteele, en Iran, suscite des débats ainsi qu’une vive émotion dans l’opinion publique. Ses conditions de détention, l’injustice, le traité de transfèrement, le sort des autres « otages », sans oublier le relais médiatique sont quelques une des questions que soulève cette détention arbitraire.  

Comment aborder cela avec ses élèves et tenter d'élever le débat pour entamer des réflexions sur, notamment, les droits humains ?

Le Safer Internet Day fête ses 20 ans

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 24/01/2023 - Mise à jour: 09/02/2023 - Vues:

La journée mondiale pour un meilleur internet, le « Safer Internet day » est de retour ce mardi 07 février et fête ses 20 ans ! Célébré dans plus de 110 pays, le Safer Internet Day a rapidement dépassé les frontières de l’Europe pour devenir au fil des années un rendez-vous incontournable dans l’agenda digital.

Rejoignez-nous au SETT !

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 18/01/2023 - Mise à jour: 18/01/2023 - Vues:

Participez à la 4ième édition du SETT, le salon du numérique au service de l'enseignement, les 26 et 27 janvier 2023 à Namur expo.

Vous pourrez y découvrir tous les outils numériques conçus pour l’enseignement grâce à la présence d’une centaine d’exposants (sociétés spécialisées, services publics, associations, start-up, …) qui vous permettront de tester les dernières innovations. 

Meilleurs voeux !

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 26/12/2022 - Mise à jour: 31/01/2023 - Vues:

Le CSEM vous souhaite de très belles fêtes de fin d'année et une excellente année 2023!

Compte-rendu de la Journée de rencontre de l’EAM

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 15/12/2022 - Mise à jour: 13/02/2023 - Vues:

Le CSEM a organisé la première édition de la  « Journée de rencontres des professionnel.le.s de l’éducation aux médias »  le jeudi 10 novembre 2022 à la Maison européenne des Auteurs et des Autrices (MEDAA) à Bruxelles.

Résultat du prix du mémoire 2022

Publié par: Aude Lavry - - Publication: 08/12/2022 - Mise à jour: 13/12/2022 - Vues:

Le prix du mémoire 2022 du CSEM a été décerné ce mardi 6 décembre lors de la Journée de la Recherche de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Il a été attribué à Emeline Devleminckx pour son mémoire intitulé  « Les théories du complot : une opportunité pour l’Education aux médias ? La déconstruction de théories du complot en ligne comme moyen de développer les compétences critiques auprès d’élèves de terminale ».