22/06/2021
Une classe de l'Athénée Léonie de Waha et un groupe d'élèves de l'école primaire de Naniot s'associent pour réaliser ensemble un journal en ligne à
l'aide de tablettes.
22/06/2021
Concevoir et réaliser la plateforme internet (blog) qui accueillera le journal en ligne et réaliser des contenus audiovisuels (reportages vidéo, photo, audio) et des contenus (…
22/06/2021
Réalisation d’un blog d’informations (relié aux réseaux sociaux et à différentes applications alternatives : montage sonore, montage visuelle, photo...)
22/06/2021
Les élèves seront amenés à participer à une série d’activités qui développera les compétences précitées. Chaque activité organisée par des professionnels leur permettra d’acquérir un savoir, un…
22/06/2021
Réalisation d’un journal télévisé sur des sujets de société.
Sur base d’une enquête menée par les participants auprès de différents jeunes sur la manière de consommer l’information, ces participants…
22/06/2021
Faire comprendre aux enfants que tout le monde peut être acteur et producteur sur le réseau Internet, mais que cela entraine des responsabilités. Vu le public (des enfants de deuxième primaire…
22/06/2021
L'implantation d'un webjournal va permettre tant aux élèves qu'aux professeurs de s'approprier un outil internet et de l'utiliser pour produire des contenus. Le webjournal n'étant pas lié à un…
22/06/2021
Si les disciplines de français et de développement artistique seront inévitablement visées, il s'agit avant tout de permettre aux élèves de maternelle de produire des documents variés sur le…
21/06/2021
Mme Demoustiez a ainsi bâti son projet d’éducation aux médias avec des élèves d’origine turque, marocaine, algérienne, israélienne, congolaise, tunisienne, italienne, grecque, espagnole et belge.…