Depuis quelques années, le phénomène du cyberharcèlement est interpellant. Les études divergent sur l’importance des nouveaux médias dans le harcèlement en général mais il est certain qu’ils ont ouvert la voie à une nouvelle façon de s’exprimer, ou de harceler.

Avec la profusion d'information, le développement des réseaux sociaux, l’apparition de phénomènes tels que la désinformation et les fake news ou encore le cyberharcèlement, l’impact des médias dans notre société n’est plus à démontrer. Tout le monde s’accorde à dire que « éduquer aux médias » est devenu primordial.

Journée d’étude « Former à l’esprit critique… mission impossible ? »

A la Haute Ecole libre de Bruxelles - Ilya Prigogine, le 18 mai 2022

Mission de synthèse et de rédaction en appui des travaux du groupe de travail « usages médiatiques » institué par le Conseil supérieur de l’éducation aux médias.

Vous êtes journaliste ou vous possédez un talent rédactionnel ? Vous vous intéressez aux enjeux des médias et de l’éducation aux médias ?

Dans le cadre de son groupe de travail « Usages médiatiques », le CSEM recherche un.e expert.e afin de rédiger deux carnets thématiques de la collection Repères.

Le CSEM remet chaque année au Gouvernement un rapport de ses activités.