Le CSEM a le plaisir de vous inviter à sa première « Journée de rencontres des professionnel.le.s de l’éducation aux médias » le jeudi 10 novembre prochain à Bruxelles.
Dans le cadre du Pacte pour un enseignement d’excellence, sept domaines d’apprentissages composent le tronc commun redéfini sur une base polytechnique et pluridisciplinaire. Si l’éducation aux médias n’a pas été construite comme un domaine à part entière, elle prend place de manière transversale et progressive afin de garantir qu’à la sortie du tronc commun, chaque élève dispose d’un ensemble de compétences médiatiques indispensables à l’exercice d’une citoyenneté active, critique et responsable.
S'initier à l'éducation aux médias: usages et leviers pédagogiques
Le CSEM et les trois centres de ressources en éducation aux médias (CAV-Liège, CAF-Tihange et Média-animation) organisent annuellement une journée de réflexion rassemblant un public varié d'enseignant.e.s et d'étudiant.e.s des Hautes Écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles, tous réseaux confondus.
Numérique et handicap : comment accompagner les publics ? Quels sont les besoins en éducation aux médias du secteur?
Cet automne, Média Animation & Mediawijs, en partenariat avec le Conseil Supérieur de l’éducation aux médias, organisent un “Betternet Lab” autour des questions liées à l’éducation aux médias numériques au sein du secteur du handicap :
Même si nous fréquentons le même réseau social, nous ne voyons pas le même contenu que nos amis ou nos proches. Ceci est dû aux algorithmes de recommandation qui trient et sélectionnent, dans la masse incommensurable d’informations disponibles, celles qui correspondent le plus à nos intérêts et à nos besoins du moment. Mais l’objectif in fine est avant tout d’influencer nos comportements dans un but commercial.