Un nouveau dispositif réactif est disponible gratuitement pour les enseignant·e·s de secondaire. Les élèves développent leur capacité de jugement sur les enjeux de société et sur leur vie.

Dès qu’un fait d’actualité de grande ampleur inonde les réseaux sociaux et émeut l’opinion publique, les enseignant·e·s abonné·e·s reçoivent une fiche « Questions vives ». Celle-ci développe des pistes de réflexion qui transcendent les faits proprement dits.

Fake news, réseaux sociaux, pratiques numériques, rapport à l’information, théories du complot… Chaque jour ou presque, ces termes sont à la une de l’actualité, rappelant combien les pratiques médiatiques nécessitent connaissances et esprit critique. Le problème, c’est que si nous baignons en permanence dans un environnement médiatique intense, s’y retrouver comme citoyens actif, conscient et critique n’est pas nécessairement inné. C’est pourquoi une éducation aux médias est nécessaire, menée de manière professionnelle par des intervenants spécialement fermés. 

Le Conseil de l'Europe met à disposition des parents des ressources autour des usages du numérique par les enfants.
Un manuel d'éducation à la citoyenneté numérique - 159 pages - pdf

L’influence et le rôle des médias ne cessent de se développer dans notre société. Saisir les enjeux, les messages, et prendre une part active dans ce contexte sont des défis majeurs pour renforcer une dynamique d’éducation aux médias.

Vous avez envie de vous former afin de pouvoir mener des activités d’éducation aux médias sur votre terrain professionnel ?