Incursion dans la pensée algorithmique au travers d'activités débranchées
Auteur:
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Date:
15/09/2022
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Vues:
Comprendre et déconstruire les représentations de soi et du monde sur l’Internet (par la lecture, l’écriture de l’image, la gestion des données personnelles, la compréhension des algorithmes
Auteur:
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Date:
15/09/2022
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Vues:
OBJECTIFS DE LA FORMATION
LIEUX ET DATES DE FORMATION
FORMATEUR
PUBLIC
Moi, citoyen numérique responsable
Auteur:
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Date:
15/09/2022
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
LIEUX ET DATES DE FORMATION
FORMATEUR
PUBLIC
ORGANISÉE PAR :
Cyberharcèlement: théories et cas pratiques
Auteur:
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Date:
15/09/2022
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
LIEUX ET DATES DE FORMATION
FORMATEUR
PUBLIC
ORGANISÉE PAR :
WEBINARS: Développer l’esprit critique de vos élèves sur l’information en ligne
Publié par: Aude Lavry
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Publication:
01/02/2021
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Mise à jour:
02/02/2021
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Vues:
L’ASBL « Bibliothèque sans frontières » vous propose de participer chaque mois à des webinars gratuits et interactifs afin d'aborder la sécurité en ligne avec vos élèves.
#dans la toile - capsules vidéo pour les plus jeunes
Informations Additionnelles
Avis du CSEM n° 53 - proposition de résolution du Parlement de la CF relative au discours de haine et au harcèlement
#Génération2020 - résultats de la journée d’étude et leurs perspectives
Publié par: Philippe Delmotte
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Publication:
17/11/2020
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Mise à jour:
18/03/2021
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Vues:
L’enquête #Génération2020 est le fruit d’une collaboration fédérale dans le cadre du projet « Belgian Better Internet Consortium » (B-Bico), co-financé par le programme Connecting Europe Facility de l’Union Européenne. Elle fut élaborée à partir de l’initiative flamande Apestaartjaren grâce à un partenariat avec Mediaraven, Mediawijs et le département MICT de UGENT / IMEC. #Génération2020 est la première enquête d’envergure sur les pratiques numériques des enfants et adolescent·es menée en Fédération WallonieBruxelles.