#Génération2020 - résultats de la journée d’étude et leurs perspectives
L’enquête #Génération2020 est le fruit d’une collaboration fédérale dans le cadre du projet « Belgian Better Internet Consortium » (B-Bico), co-financé par le programme Connecting Europe Facility de l’Union Européenne. Elle fut élaborée à partir de l’initiative flamande Apestaartjaren grâce à un partenariat avec Mediaraven, Mediawijs et le département MICT de UGENT / IMEC. #Génération2020 est la première enquête d’envergure sur les pratiques numériques des enfants et adolescent·es menée en Fédération WallonieBruxelles.
Direct : La grande enquête « #Generation2020 » : que font les enfants et les ados en ligne?
La grande enquête « #Generation2020 » : que font les enfants et les ados en ligne?
Ce mercredi 16 septembre 2020, dès 11h, a lieu la grande journée de diffusion des résultats de l’enquête #Génération2020 !
Suite à la limitation du nombre de places disponibles dû au COVID-19, nous vous proposons de suivre la journée en streaming vidéo sur notre page Facebook.
Écran large sur tableau noir - journée profs
Le Rallye des médias 2020 - reporté
Les personnes qui s'étaient inscrites seront prévenues de la date du report.
ONE - Impact des médias sur les représentations et l’exercice de la parentalité
SETT 2020
- En savoir plus sur SETT 2020
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Nous espérons qu'avec la collection complète des Repères et la brochure l'Éducation aux médias en 12 questions, vos élèves participeront à de belles activités médiatiques.
Sett - le CSEM participe
Utiliser les formats numériques de la presse quotidienne en classe
Patrick Verniers, président du Conseil supérieur de l'éducation aux médias, présentera les résultats de la recherche-action « Ouvrir mon quotidien numérique ». Durant un an, des enseignants du fondamental et du secondaire ont construit et expérimenté des projets pédagogiques en exploitant les formats numériques de la presse quotidienne. En ressort une série de constats et de recommandations pour développer une éducation critique aux médias d’information en classe à l’heure du numérique.