La victime dans tous ses états

Anne-Françoise Dahin – Yapaka.be : Temps d’arrêt - 2013
La victime, figure emblématique de notre société est analysée dans ses dimensions singulières et sociales. Sur un plan psychique, se sentir victime, être victime, revendiquer le statut de victime, refuser la condition de victime, s’identifier à la victime… ne participent pas des mêmes enjeux et appellent à des positionnements professionnels différents.
http://www.yapaka.be/livre/la-victime-dans-tous-ses-etats

La violence à l’école : de quoi parle-t-on ?

Cécile Van Honsté – FAPEO - 2013
Harcèlement entre élèves, stigmatisation, discrimination, exclusion, racket, coups, menaces, insultes… La répétition d’actes «micro-violents» peut détériorer le climat d’une école et entraîner un sentiment d’insécurité. La « violence à l’école » fait beaucoup parler d’elle, mais quelle réalité se cache derrière ? Dans cette analyse, la FAPEO souhaite éclairer ce phénomène en tentant d’en comprendre les enjeux.
http://www.fapeo.be/wp-content/uploads/2013/11/10-15-2013-La-violence-scolaire-de-quoi-parle-t-on.pdf

Le harcèlement scolaire

Jérôme Vermeulen
Une analyse par un psychologue.
http://www.lepsychologue.be/psychologie/harcelement-scolaire.php