On retrouve dans ce module une réflexion sur les représentations sociales et les stéréotypes présents dans les jeux vidéo grand public (sur les sociétés humaines dans les jeux de simulation, sur le genre dans les jeux d'action ou de sport). La réflexion et les activités créatives touchent également au fondement du jeu et à son utilisation pour transmettre un message. Chaque activité proposée dure en moyenne deux heures. De manière plus générale, le module questionne les risques et opportunités du web pour les jeunes, ainsi que les caractéristiques du jeu « online ». Partant du postulat selon lequel les ados sont de grands consommateurs de jeux vidéo, notamment online, ce module permettra d'en déconstruire le contenu et d'éclaircir quantité de concepts : gameplay, simulation, « serious game », avatars,... L'approche ne se veut pas dramatisante mais bien analytique. Elle propose aux jeunes de débattre tant des risques que des opportunités. La dimension pratique et créative est bien présente.