Du 14 au 22 novembre 2026, le CSEM organise la quatrième édition de la Semaine de l’éducation aux médias dans les écoles et dans les lieux relevant du secteur Jeunesse. Cet évènement a pour but d’initier et de stimuler la pratique de l’éducation aux médias avec un public d’enfants et/ou de jeunes. 

Pour cette nouvelle édition dont la thématique est « Décoder les médias, résister à l'immédiat. Agir pour s'informer », le CSEM invite les enfants, les jeunes – et leurs encadrant·es – à explorer, au travers des différentes activités proposées, les médias d'actualité afin de développer des repères  comprendre, trier, interpréter mais aussi créer des contenus informationnels.  

Afin d'accompagner au mieux les enseignant·e·s et les encadrant·e·s jeunesse pendant cette semaine, le CSEM produit pour chaque édition un dossier intitulé "Ressources, témoignages et activités" qui aborde différents enjeux et thématiques de l’éducation aux médias.

Le dossier combine repères théoriques, témoignages de terrain, ressources pédagogiques et activités pratiques. Il met notamment en lumière des projets menés avec des jeunes et présente différentes collections et outils du CSEM ainsi que des ressources proposées par ses partenaires. 

Une large partie est consacrée à des activités directement exploitables avec des enfants et des jeunes, qui associent analyse et production médiatique. 

Celles-ci sont organisées autour de trois grands axes : « Les visages de l’info », pour questionner les sources, les voix, le partage de l’information et les créateur·rices de contenus ; « Les multiples formes de l’info », pour comparer les formats et travailler sur la désinformation ; et « IA et algorithmes : les nouvelles formes de l’info », pour comprendre le fonctionnement, les limites et les biais des systèmes automatisés. 

Adaptées à différentes tranches d’âge et aux contextes scolaires comme non scolaires, ces propositions visent à donner aux jeunes les moyens de devenir des usager·ères, interprètes et créateur·rices conscient·es et responsables des médias.

Autant d’occasion de découvrir l’éducation aux médias et de stimuler ceux et celles qui veulent en faire ou en font déjà !