Carnet 8 - Apprendre et développer son esprit critique à l’ère des influenceurs
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Sous influence ?
Au Moyen Âge, on pensait qu’un fluide provenant du ciel et des astres agissait et influait sur la destinée des hommes. On donnait à ce phénomène le nom d’influencia.
Grâce au Web 2.0 et aux médias sociaux, notre liberté d’expression et nos modes de communication semblent décuplés. Nous sommes devenus des acteurs du Web. Chacun a la possibilité de créer du contenu, rejoindre une communauté, interagir, participer et faire entendre sa voix sur la toile. Notre home sweet home peut, le temps d’une vidéo ou d’une photographie, être le centre du monde, faire le buzz et générer des milliers voire des millions de vues. De nouvelles figures médiatiques sont apparues : les influenceurs.
L’émergence des influenceurs, et parfois leur professionnalisation, a bouleversé les interactions économiques et sociales. En brouillant les frontières entre vie privée et vie publique, elle participe également à la modification de notre rapport aux médias traditionnels. Dans quelle mesure et de quelle façon influent-ils sur nos comportements de consommateurs et de citoyens ? Comment profiter de toutes les richesses et de la dynamique du Web sans tomber dans les pièges de la communication commerciale ? Au même titre qu'on éduque les plus jeunes à la publicité traditionnelle, faut-il également le faire sur ce nouveau format ? Comment explorer la créativité des influenceurs, développer ses propres talents tout en exerçant son esprit critique et anticiper les effets du message sur le destinataire que nous sommes ?
Ce carnet de la collection Repères propose des réponses concrètes à ces questions.
Boite à outils
Les carnets décrivent les actions à entreprendre dans une dimension d’éducation aux médias et proposent, en guise de boite à outils, quelques ressources utiles. Puisque ces ressources apparaissent, disparaissent, changent rapidement, il est apparu indispensable d’associer à chaque carnet une page référence régulièrement mise à jour sur le site.
De nombreuses ressources sont disponibles sous l'onglet "Ressources".
Le CSEM a réalisé pour chacune des thématiques des carnets de la collection Repères des vidéos de sensibilisation destinées à un large public.
Ci-dessous, celle consacrée au carnet 8 sur les influenceurs.
La boite à outils
Nous prolongeons les conseils et autres propositions du carnet par des ressources et des outils.
Ressources de nos partenaires
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Entretiens avec Angélique GozlanTrois vidéos d'entretiens avec Angélique Gozlan, docteure en psychopathologie et psychanalyse. Réseaux sociaux et image de soi, quels impacts sur le corps ? sur Yapaka et sur YouTube Les bénéfices des réseaux sociaux à l’adolescence sur Yapaka et sur YouTube |
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C’est quoi un influenceur ?Parentsconnectés.be est l’adaptation francophone du site Medianest.be. Cette adaptation fut réalisée par l’ asbl Media Animation et le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias en collaboration avec Mediawijs dans le cadre du projet européen d’un Consortium belge pour un Meilleur Internet (B-BICO) financé par la Commission européenne. |
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Youtubeur.euse.s belges à se co-régulerLe jeudi 24 octobre 2019, le CSA a réuni le secteur des Youtubeuses et des Youtubeurs belges francophones pour la première fois. Objectif : mieux comprendre cet écosystème et débattre des défis qui se présentent à ces nouveaux entrepreneurs audiovisuels, tant en matière de régulation que de développement. Le public a largement répondu présent. Le CSA rassemble des Youtubeurs belges - JT 19h30 - 2019 Voir le reportage Le CSA rassemble des Youtubeurs belges sur Auvio. |
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Les Youtubers en Belgique : de nouveaux professionnels face à leurs responsabilitésEn mars 2019, les 30 chaînes belges francophones les plus importantes sur Youtube cumulaient ensemble plus de 21 millions d'abonnés pour plus de 3 milliards de vidéos visualisées. Un phénomène qui prend de l'ampleur, et qui amène son lot de responsabilités. Des influenceuses virtuelles qui se prennent le bec... alors qu'elles n'existent pasLil Miquela et Bermuda, deux influenceuses, sont en conflit ouvert sur Instagram. Pourtant, elles n'existent pas puisqu'elles sont entièrement virtuelles. Comment est-ce possible ? Le Scan : sommes-nous tous des influenceurs ?L'émission de la RTBF Le Scan fait le point sur le métier d'influenceur. Est-ce à la portée de tous ? Combien gagne un influenceur ? Sommes-nous des influenceurs ?
RTBF Le Scan - Sébastien Giron - le 16 septembre 2019 - Reportage TV Lire l'article sur le site de la RTBF. Voir la vidéo sur Auvio. Sur e-classe.be
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Ressources en ligne
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Influenceur, influenceuse - Que cachent nos gentils influenceurs ?Depuis une dizaine d’années, un nouvel acteur est apparu sur Internet avec l’émergence des réseaux sociaux : l'influenceur. Le mot est aussi entré dans nos dictionnaires. Mais qui sont ces influenceurs et influenceuses ? Tout le monde peut-il devenir influenceur ? Quel talent faut-il posséder pour être suivi ? La page de référence sur le site de TV5MONDE. Le pack complet pour l'activité. Ce package comprend la fiche enseignant, la fiche apprenant, la fiche matériel, la transcription de la vidéo en Word et en PDF. |
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3 minutes pour comprendre... Les influenceursLe marketing d'influence est une nouvelle stratégie marketing qui s'appuie sur les youtubeurs, instagrammeurs et autres blogueurs les plus populaires du web pour nous vendre des produits, souvent de façon détournée. La semaine des médias propose uen vidéo le témoignage de Benjamin Friant, YouTubeur suisse. La vidéo est disponible et partageable sur rts.ch. Cette vidéo fait partie d'une série tv de 10 épisodes autour d'internet accompagnée de fiches pédagogiques pour exploiter la série en classe. |
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Comment repérer une publicité discrète sur YoutubeLe CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, autour de cas concrets d’éducation aux médias dans le premier et le second degré. Comment démêler le vrai du faux, identifier un site web, démasquer la publicité cachée, repérer les stéréotypes sexistes ? Quelles activités peut-on proposer en classe pour que les élèves gardent une certaine distance critique face aux productions médiatiques ? Déclencher un déclic pour développer leur esprit critique, tel est le sens des Ateliers Déclic’Critique du CLEMI qui durent environ une heure. Ces modules vidéo sont accompagnés d'un kit pédagogique téléchargeable comprenant les pré-requis et les ressources utilisées (vidéo, images, questionnaire), afin que les enseignants puissent mettre en oeuvre cette activité en classe. Comment et pourquoi les adolescents sont-ils des cibles publicitaires à leur insu ?Les agences de publicités ont développé de nouvelles stratégies, faisant apparaître de nouveaux formats publicitaires (comme la publicité cachée), créant parfois même une confusion entre information et message publicitaire. Youtubeurs, l'âge du talentFiche info, parue dans le Dossier de la Semaine de la presse, 2018 |
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Influenceuses : un corps support de messages publicitairesSur le réseau social de partage de photos et de vidéos Instagram, certaines femmes sont suivies par des millions de personnes, elles partagent un contenu qui suscite l’intérêt de leurs followers qui likent ou commentent pour marquer leur intérêt. Les marques font de plus en plus appel à elles. Par leurs corps, elles représentent un outil de recommandation. |
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Le code a changé“Le code a changé” parle de numérique. Mais comment ? Pourquoi ? Et en quoi toutes ces technos changent quelque chose à nos vies ? Xavier de la Porte tourne autour de la question avec ses invités dans ce podcast original. |
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Les 6 types d’influenceurs Instagram les plus populairesTrouver l'influenceur Instagram qu'il vous faut pour toujours réussir vos campagnes d'Influence Marketing ! Gain de notoriété, partenariats authentiques et efficaces, découvrez les profils des K.O.L (Key Opinion Leaders) les plus populaires ! |
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Les dangers de Tik Tok pour vos enfants et comment s'en prémunirTik Tok, l'appli et réseau social préféré des ados, n'est pas sans risques pour votre progéniture. Surtout si elle est très jeune. Face à cela, pas question de psychoter : mieux vaut les sensibiliser et les accompagner. Ces influenceurs / Youtubers prêts à tout par amour du likePour gagner des abonnés, certains instagrameurs et youtubeurs sont prêts à tout, même à flirter avec les transgressions et l'illégalité, au risque de se perdre. Mais derrière cette course aux likes narcissique ou mercantile, se cache souvent une vraie fragilité. |
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Les influenceurs vus par le journal du community managerLe Journal du CM se veut un média référent des community managers (celui qui crée et anime des espaces d’échanges sur des sites, blogs, réseaux sociaux, forums pour faire connaitre son entreprise). |
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Azap Awards 2019Qui sont les influenceurs les plus connus en Belgique. |
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Miquela Sousa, la robot-influenceuse que les marques s'arrachentA 19 ans, Miquela Sousa est en voie de devenir l'une des personnalités les plus influentes d'Instagram. Problème : elle n'est pas réelle. |
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Et si les futurs « influenceurs » n’étaient pas humains ?Par leur statut, leur position ou leur exposition médiatique, ils peuvent influencer les comportements de consommation de beaucoup de gens. Et pourtant, ces « influenceurs » n’existent pas, ou presque. |
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identitenumerique.orgVers une identite positive à l'ère du numérique.Vous souhaitez guider le développement de l'esprit critique des élèves face à tout ce qu'ils pourraient lire, entendre, voir, écrire sur le web. Ce siet propsoe des activités et capsules capsules comme point de départ d'échanges enrichissants avec les élèves.
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Interview de Lufy par Femmes d'aujourd'huiLufy: « Vu le nombre d’heures que l’on consacre à YouTube, c’est un vrai métier » - Awatef Dourheri |
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Amixem : les clés du métier de Youtubeur aujourd'huiAvec plus de 5 millions d’abonnés, le youtubeur Amixem est l’un pionnier de YouTube. Il nous raconte comment son métier a évolué. Clairement, pour tenir dans la durée, il faut s’adapter aux exigences changeantes de l’algorithme. |
YouTube : les enfants sous influenceDossier de l'Express - Émilie Tôn et Camille Laffont - 22 mai 2018 |
Outils
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Les influenceurs en question sur LumniLumni permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance. Elle propose aux enfants seuls ou accompagnés d’apprendre autrement, prolonger les cours et comprendre le monde qui nous entoure. Et aux professionnels de l'éducation de disposer de ressources expertisées au service de la transmission et de l’apprentissage. 
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Des influenceuses et blogueuses enseignantes épatantes, ébouriffantes, époustouflantes, en un mot… super !Pourquoi ne pas découvrir le rôle des influenceurs et influenceuses via quelques exemples en lien avec le métier d'enseignant ? Voici cinq influenceuses (six plutôt) qui ont beaucoup d'idées identifiées par la plateforme Bilbokid. Une vie de Tokki, l’histoire toute simple d’une digital mum reconvertie en professeur des écoles |
Bibliographie
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Note n°4 de l'Observatoire "Vies numériques" du CRéSaM
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Les recommandations du Conseil de la Publicité en matière d’influenceurs en ligneCes Recommandations aident les influenceurs en ligne, les annonceurs, les agences, les médias et les plateformes. |
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Jeunesse 2.0 : les pratiques relationnelles au coeur des médias sociauxAu vu de l’importance des médias sociaux pour la jeunesse scolarisée, Veille et anamyses fait le point sur cette question, comme élément du contexte d’apprentissage. |
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Facebook, Twitter et le web social, les nouvelles opportunités de business : stratégies, marketing, meilleures pratiquesEmmanuel Fraysse - Editeur : Bluffy : Agence Kawa - 2010 - Collection : Collection Les fondamentaux du web et du marketing
Internet est rentré dans un nouvel âge, celui du web social, celui du web choisi. Au cœur de cette mutation, l’internaute producteur de contenu qui dispose d’un espace de liberté sans précédent. Il s’émancipe et bénéficie d’un impact grandissant vis-à-vis des marques et des entreprises. |
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Les réseaux sociaux sur Internet : Facebook, Twitter, Myspace, Viadeo, YouTube,...Louis-Serge Real del Sarte - Editeur : Alphée - 2010
La révolution est en marche. Facebook, Twitter, MySpace, Viadéo, Youtube, XING, Copains d'avant, Skyblogs, Linkedln et tant d'autres... L'incontournable déferlante des réseaux sociaux sur Internet s'est imposée en un temps record. Difficile de s'en passer pour organiser sa vie. Mais aussi, et " à portée de clic ", multiplier ses contacts d'un bout à l'autre de la planète, sortir de l'anonymat, améliorer son image, partager ses passions, valoriser ses compétences, dynamiser ses projets, se constituer un carnet d'adresses et en tirer parti... Créer. Et faire partager cette création. Ces nouveaux réseaux s'imposent également au sein de l'activité des entreprises, qui les utilisent de plus en plus, et génèrent de nouveaux enjeux dans la sphère professionnelle : quelles conséquences sur le lieu de travail ? Quels nouveaux métiers de l'Internet ? Louis-Serge Réal del Sarte, en nous révélant ses secrets d'utilisateur, nous propose une invitation au voyage sur la planète des réseaux sociaux, où chacun peut y puiser ce qui l'intéresse. Et, par ailleurs, il nous présente un guide détaillé des 500 principaux réseaux mondiaux en ligne, avec leur histoire. Le premier réalisé à ce jour. Véritable mutation sociale planétaire, nouvel art de vivre ? Voire, nouvelle philosophie de notre tout jeune XXIe siècle ? Ne les manquons pas. Ce livre peut être emprunté à la médiathèque du CAV-Liège |
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Nouveaux médias : Mode d'emploiDominique Gany - Editeur : Edipro - 2009 Les Nouveaux Médias sont là et pour longtemps : c'est la nouvelle Révolution de l'Internet, le Web 2.0 ! Communauté, Conversation, Connexion à son réseau d'amis et de relations, Communication entre collègues, consommateurs, fans, entreprises et clients... De nouveaux mots et concepts pour des nouvelles formes de dialogue et de travail. " Nouveaux Médias - Mode d'emploi " explique comment découvrir et utiliser Facebook, Netlog, Myspace, LinKedln, Plaxo, Flickr, Picasa, Google, Yahoo, YouTube, les Blogs, un Wiki, un flux RSS, Feedburner, Netvibes, Dailymotion, Twitter, Agoravox, Slideshare, Justin TV, un podcast, une Web TV, Second Life et les autres Nouveaux Médias sociaux. Un " Must Have " pour entreprises, institutions, associations, professionnels et internautes qui veulent maîtriser leur présence et leur réputation sur Internet. Un guide indispensable pour ceux qui souhaitent approcher le plus formidable outil de communication jamais inventé.
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WEB 2.0 15 ans déjà et après? - 7 pistes pour réenchanter Internet !Fadhila Brahimi, David Fayon & AL - Éditions kawa |
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