Déjouer les Fake News : comprendre ; analyser et agir
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Une fake news est une information délibérément fausse ou trompeuse, diffusée dans le but de manipuler l'opinion publique. À l'ère du numérique, ces fausses informations se propagent plus vite que jamais sur les réseaux sociaux.
Aujourd'hui, 85% des jeunes s'informent via les réseaux sociaux, où les fake news circulent 6 fois plus vite que les vraies informations. Apprendre à les détecter est devenu une compétence essentielle.
Ce projet s'inscrit pleinement dans l'éducation aux médias et à l'information, pilier fondamental de la formation citoyenne et de l'esprit critique.
Présentation
L'activité
Ce projet s'inscrit dans les valeurs de citoyenneté, d'esprit critique et d'éducation aux médias portées par l'établissement.
- activité découverte : les élèves ont reçu des News et ils devaient trouver la seule qui était vraie dans la liste grâce à leurs recherches
- visite d'un journaliste dans nos locaux pour parler de son métier
- visite des locaux de la RTBF
- seul ou en groupe, les élèves devaient trouver une fake news scientifique et en réaliser un poster ("Pourquoi ça paraît vrai"). Ensuite, dans un podcast enregistré en classe, ils devaient la démystifier ("Pourquoi c'est faux").
- local scientifique de l'Athénée
- locaux de la RTBF (+ trajet en car)
- locaux du Quai 10 (information sur les médias)
- chromebooks des élèves (projet 1 : 1) pour leur travail de recherche
- imprimante et plastifieuse pour les posters
- console audio (+ casques + micros) pour enregistrer les podcasts
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L’éducation aux médias
Les élèves, au cours des différentes activités/sorties, doivent apprendre à identifier comment fonctionnent la manipulation et la désinformation à travers des exemples concrets et des dispositifs interactifs.
Le travail des élèves prend vie ensuite sous forme d'affiches percutantes exposées lors de la journée portes ouvertes. Une opportunité de sensibiliser toute la communauté éducative.
Chaque groupe produit un audio de 3 à 5 minutes (podcast) présentant leur enquête de manière dynamique et pédagogique.
Illustration médiatique et pédagogique
Exemple de l'un des podcasts enregistré par nos élèves
